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谈“输入-输出”的大学英语教学模式
作者姓名:孙莹
作者单位:渭南师范学院外国语学院
基金项目:陕西省教育厅科研计划项目(14JK1227);渭南师范学院社会科学项目(13SKYB006);陕西省教育厅项目(13JK0345)
摘    要:
社会的发展对于应聘学生的英语要求有所转变,使得在校学生在学习英语的方法和策略上都要有所转变,本文对大学英语教学模式"输入-输出"进行阐述和分析,从而得出本教学模式的优势以及所需要注意的问题,目的是为了使得本教学模式在当代高校的大学英语教学模式中发挥其作用至极致。

关 键 词:英语教学法  输入  输出
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