应试教育与科学分配资源 |
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引用本文: | 张田勘.应试教育与科学分配资源[J].世界科学,2001(5):41-42. |
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作者姓名: | 张田勘 |
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摘 要: | 应试教育(无论其确切含义怎样,姑且也这么称呼),在今天几乎也都成了千夫所指,所有的不是,缺陷,污点甚至恶都可以扣在应试教育身上,比如导致学生自杀,高分低能,社会适应能力差,甚至无法生存等等,尽管如此,在事实上从广义上讲,所有人都离不开应试教育,无论是在中国,还是在外国,也无论是在今天,也还是在古代,社会需要应试教育是有着深厚基础和强有力的理由,因此在这里不能不对应试教育作一些分析。
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关 键 词: | 应试教育 教育资源 科学分配 高考 素质教育 中国 人才选拔 |
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