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浅谈病理学基础教学中的德育渗透
引用本文:
杨清叶.浅谈病理学基础教学中的德育渗透[J].科技信息,2012(35):763-283.
作者姓名:
杨清叶
作者单位:
大同市卫生学校
摘 要:
“立世德为首,立德育为先”,德育教育在我们的职业教育中显得尤为重要。在病理学基础的课堂教学中可通过态度目标的确定.教学过程的设计和把握以及结果的评价来完成德育渗透,达到全面教育的目的。
关 键 词:
病理学基础
课堂教学
德育渗透
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