| 论大学人文学科发展中意义的失落与回归 |
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| 引用本文： | 王瑞军.论大学人文学科发展中意义的失落与回归[J].理工高教研究,2009,28(3):13-16. |
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| 作者姓名： | 王瑞军 |
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| 作者单位： | 包头医学院,内蒙古,包头,014040 |
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| 摘 要： | 大学的人文学科即人文教育是一种通过道德实践迭至明人伦、趋向善,从而提升人生境界的教育.其所要弘扬的人文精神是以"人性"为最高德性的德性伦理.然而在现代学科体系下,人文教育所传承的形而上部分被限制了,人文教育的实践性被遮藏了.因此,必须回归人文知识、人文教育的实践本性,走向实践体验的人文教育,才能使大学人文教育再现辉煌.
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| 关 键 词： | 大学人文学科 人文教育 失落与回归 |
On the Loss and Return of the Significance in the Development of the College Humanities |
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| WANG Rui-jun.On the Loss and Return of the Significance in the Development of the College Humanities[J].Journal of Technology College Education,2009,28(3):13-16. |
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| Authors: | WANG Rui-jun |
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