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植物分类学课程教改的探索与实践
引用本文:陈炳华,刘剑秋.植物分类学课程教改的探索与实践[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2001,15(1):89-92.
作者姓名:陈炳华  刘剑秋
作者单位:福建师范大学 生物工程学院,
摘    要:结合作者的教学实践 ,提出应从更新与充实教材内容、强化实验教学环节、加强野外实习、改进教学方法及手段等 4个主要方面对植物分类学课程着手进行改革 ,以培养学生的创新能力 .

关 键 词:植物分类学课程  教学改革  探索与实践  创新能力培养
文章编号:1007-9912(2001)01-0089-04
修稿时间:2000年10月8日

Exploration and Practice of Teaching Instruction on Plant Taxonomy Course
CHEN Bing-hua,LIU Jian-qiu.Exploration and Practice of Teaching Instruction on Plant Taxonomy Course[J].Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences,2001,15(1):89-92.
Authors:CHEN Bing-hua  LIU Jian-qiu
Abstract:In the light of author's teaching practice, reformation of plant taxonomy course should be conducted in the aspects of renewal and enrichment of teaching material, strengthening the experiment and field teaching practice ,improvement of teaching methods and tools.As a result of reformation, the students' creative ability is enhanced.
Keywords:plant taxonomy course  teaching instruction  exploration and practice  creative ability training  
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