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泰勒模式下的教师定位——体育新课程标准下的体育教师
作者姓名:王德慧  SUN Qiao
摘    要:采用资料收集法对泰勒模式和我国的体育新课标进行收集,明确二者各自的内在意义,发现泰勒模式课程观给予教师很大的空间,而体育新课标中给予体育教师更多的权利.通过逻辑推理认为将泰勒模式引入到体育新课标中指导体育教师进行教学会取得更为理想的结果,为新课标的全面展开奠定基础.

关 键 词:泰勒模式  体育新课程标准  体育教师  角色定位
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