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杂志ISSN号
运用尝试教学法,提高学生学习数学的兴趣
作者姓名:
梁宗勤
作者单位:
崇左市扶绥中学
摘 要:
运用尝试教学法,要注意营造宽松的学习环境,要给学生留有足够的思维空间,应把学习内容明确地、分层次地设计在尝试题中,要注重培养学生的操作能力,要确保学生在学习中的主体地位,鼓励学生尽量自己去探索、去发现。
关 键 词:
尝试教学法
学习环境
尝试题
思维空间
操作能力
主体性
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