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| 现代信息技术与初中数学教学的整合探讨 | |
| 引用本文： | 谢丽贞.现代信息技术与初中数学教学的整合探讨[J].广西师院学报,2009(Z1):64-65. |
| 作者姓名： | 谢丽贞 |
| 作者单位： | 玉林市城西一中 |
| 摘 要： | 运用信息技术可以将抽象的知识形象化,从而能激发兴趣,能使学生体验抽象与形象的关系,还可以让学生亲历知识的发现过程,培养学生创新意识、创新精神。此外,信息技术还是学生自主学习、合作学习的理想的工具。 |
| 关 键 词： | 信息技术 数学教学 学习兴趣 形象化 知识发现过程 自主学习 |
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