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浅谈体育教学的创新与自主学习
作者姓名:
林嘉荣
作者单位:
陆川县马坡镇初级中学
摘 要:
体育教学的创新要通过以下改革实现:一、情景导入,激发学生学习兴趣;二、体育课教学中成功之处:给学生充分的自主权,确保学生主体地位的实现;三、探究学习方法是一种挖掘学生潜能、培养学生创新和自主学习的方法;四、相互评价,激发了学生参与的热情;五、创设自主学习氛围,激发学生创新热情。
关 键 词:
兴趣
自主权
热情
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