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浅谈高等数学教学中数学文化的渗透
引用本文:李慧.浅谈高等数学教学中数学文化的渗透[J].中国新技术新产品精选,2008(18):205-205.
作者姓名:李慧
作者单位:鞍山师范学院,辽宁鞍山114000
摘    要:本文从数学文化的角度重新审视了高等数学教学,将数学文化的理论与高等数学教学实践相结合,寓数学文化于课堂教学,旨在优化高等数学课的两大功能,提升数学教学品质,以期达到培养学生数学素养,普及数学文化,提升数学应用能力的目的。

关 键 词:数学文化  高等数学  数学素养
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