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高职计算机应用基础分层教学之我见
作者姓名:王秀玲
作者单位:聊城职业技术学院计算机系 山东聊城252000
摘    要:计算机应用基础课程以培养学生的动手能力和综合能力为主要目的。由于高职院校生源的多样化,学生对计算机的掌握情况差异很大,采用传统的教学模式给教学带来阻力,因材施教,分层教学是解决学生差异,面向全体学生,使每个学生都得到充分的发展。

关 键 词:计算机应用基础  分层教学  因材施教
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