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语文课堂教育机智摭谈
引用本文:胡志金.语文课堂教育机智摭谈[J].上饶师范学院学报,2004,24(2):56-58.
作者姓名:胡志金
作者单位:上海石化工业学校,上海,201512
摘    要:课堂教学是一个师生双向互动的变化过程,意外情况和偶然事件的发生在所难免,语文教学更是如此,语文教师在教学中应巧妙运用教育机智.教育机智的运用可从六个方面着手.

关 键 词:语文  课堂教学  教育机智
文章编号:1004-2237(2004)02-0056-03
修稿时间:2003年9月21日

On Teaching Tact in Chinese Classroom
HU Zhi-jin.On Teaching Tact in Chinese Classroom[J].Journal of Shangrao Normal College,2004,24(2):56-58.
Authors:HU Zhi-jin
Abstract:In the course of Chinese classroom teaching controlled by not only teachers but also students, it's hard to avoid contingencies. This paper systematically exemplifies in six respects how to adjust to changing circumstances during Chinese classroom teaching.
Keywords:Chinese  classroom teaching  teaching tact  
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