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| 浅谈和谐语文课堂的建构 | |
| 引用本文： | 王红玲.浅谈和谐语文课堂的建构[J].科技知识动漫,2008(9). |
| 作者姓名： | 王红玲 |
| 作者单位： | 山东省宁阳县华丰镇教研室,山东宁阳271413 |
| 摘 要： | 继续解放思想，推进科学发展，构建和谐社会，是我们党和国家最近发出的新号召，提出的新要求。如何落实这一要求？我认为作为一名语文教师，应聚精会神搞教学，努力构建和谐的语文课堂，使一堂堂语文课如一首好诗，一篇美文，一首动听的乐曲，一幅优美的图画，一出感人的戏剧，一部引人入胜的电影，令学生流连忘返，乐此不疲，焕发出生命的激情与活力。要达到此效果，教师可从以下七个方面来建构和谐的语文课堂： |
| 关 键 词： | 构建和谐社会 语文课堂 语文教师 解放思想 科学发展 教学 图画 学生 |
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