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探究中学音乐教学中审美功能的实施
作者姓名:曾娴
作者单位:菏泽学院音乐系
摘    要:音乐是中学生喜欢的科目,所以教师应恰当利用中学音乐教学中审美功能的实施方法,快速有效地提高中学生的审美能力,培养他们的审美情趣,笔者从三方面探究,仅供同仁参考。

关 键 词:中学  音乐教学  审美功能  实施
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