语篇功能对大学英语写作教学的影响

语篇功能是系统功能语法的三大功能之一,要使作文流畅自然,就必须要重视信息结构,遵循语篇新旧信息的传递规律,同时必须依赖一定的语义衔接手段。大学非英语专业学生的作文中,忽视新旧信息的传递规律,不能正确使用衔接手段的问题比较严重。为了提高非英语专业学生的写作水平,需要强化语篇功能对英语写作的指导作用,在教学中要突出信息结构,衔接手段,包括照应,替代,省略,连接语等衔接手段的作用。