对映异构中几个概念的讨论

近年来,基础有机立体化学教材中引入了一些含义有所变化或延伸的概念和新概念。但从教学角度看,有的还较混乱,有的不全,有的还涉及到各概念间的关系及异构现象的分类,并对教材体系提出了新的问题。笔者想就对映异构教学中所遇的几个易于纠缠的问题提点粗浅看法。