《计算机组成原理》课程"互动式"教学的实践 |
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引用本文: | 侯振兴.《计算机组成原理》课程"互动式"教学的实践[J].科技信息,2008(3):326. |
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作者姓名: | 侯振兴 |
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作者单位: | 兰州商学院信息工程学院 |
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摘 要: | 素质教育的目标培养学生分析问题、解决问题的能力、激发学生的学习潜力.而在课堂中采用"互动式"的教学方法可以主动培养学生的参与意识、动手能力和思维能力,符合素质教育所提倡的"教为主导,学为主体"的教学思想.本文探索了在计算机专业课程<计算机组成原理>中进行这种"互动式"课堂教学的具体做法.
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关 键 词: | 计算机组成原理 "互动式"教学 |
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