认知风格与英语阅读关系研究综述

随着第二语言习得的兴起，学习者个体变量之一的认知风格研究越来越受到重视。英语阅读作为学习英语进行二语输入的最重要最优先的技能与认知风格是否存在某种程度的联系也吸引着广大研究者。本文回顾和梳理了认知风格与英语阅读关系的国内外相关研究，探讨了部分研究的不足，为进一步研究两者的关系提出了可供参考的建议。