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借助朗读 夯实基础 感悟思想
引用本文:刘变荣.借助朗读 夯实基础 感悟思想[J].科学之友,2010(1):144-145.
作者姓名:刘变荣
作者单位:山西电子高级技工学校,山西太原030024
摘    要:笔者结合自身的教学实践,谈论了自己对技工学校英语教学的设想,以对增进技工学校学生自主学习英语的能力,增强技工毕业生的就业竞争力有所助益。

关 键 词:英语教学  效果
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