浅谈技校数学研究性学习的三个“结合”

研究性学习在技校数学教学中日趋重要,它对于学生实践能力的形成具有重要意义。要在技校数学研究性学习中把握几个关键点,做到充分发挥教学活动中两个主体的作用,在研究性学习中做到师生的良性互动;在教学过程中既要遵循教育的一般规律,又要符合职业教育的自身特点,技校数学教学要为专业课教学服务;研究性问题的创设要以现有数学教材为背景,同时结合生活实践来形成开放性课题,以体现技校教育的应用型特点。