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教师的教学表达与学生的能力培养
作者姓名:李红梅  付双  王乐平
作者单位:齐齐哈尔医学院,黑龙江齐齐哈尔161006
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革项目(指导项目).
摘    要:
教师的教学表达,对学生的能力培养十分重要。教学表达有语言表达和神态表达两类方式,二者相辅相戍,在运用上,前者决定后者,后者起到强化前者的作用。在课堂教学中,教师只有把语言表达与神态表达方式有机结合,才能把教学活动推到艺术性的高峰,进而收到良好的育人效果。

关 键 词:课堂教学  教学表达  语言表达  神态表达  能力培养
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