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沟通:融化心灵壁垒
引用本文:魏彩霞.沟通:融化心灵壁垒[J].奇闻怪事,2009(4).
作者姓名:魏彩霞
作者单位:濮阳市油田第七中学
摘    要:在教育教学过程中,我们常常会遇到一些学习困难的学生。他们有的自制力较差,有的自信心不足,有的意志力薄弱,有的是因为对信息反馈较慢等。为此,我们每位教师都在努力改进教育教学方法,尊重爱护帮助他们。而这些学生的家长,往往因为孩子的学习成绩不理想而焦躁,常常做出一些不利于孩子教育的事情。

关 键 词:教育教学过程  壁垒  心灵  教育教学方法  学习困难  信息反馈  学习成绩  自制力
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