沟通:融化心灵壁垒 |
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引用本文: | 魏彩霞.沟通:融化心灵壁垒[J].奇闻怪事,2009(4). |
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作者姓名: | 魏彩霞 |
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作者单位: | 濮阳市油田第七中学 |
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摘 要: | 在教育教学过程中,我们常常会遇到一些学习困难的学生。他们有的自制力较差,有的自信心不足,有的意志力薄弱,有的是因为对信息反馈较慢等。为此,我们每位教师都在努力改进教育教学方法,尊重爱护帮助他们。而这些学生的家长,往往因为孩子的学习成绩不理想而焦躁,常常做出一些不利于孩子教育的事情。
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关 键 词: | 教育教学过程 壁垒 心灵 教育教学方法 学习困难 信息反馈 学习成绩 自制力 |
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