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| 高职教育内涵建设中科研的构建与提升 | |
| 引用本文： | 王晓华.高职教育内涵建设中科研的构建与提升[J].中国高校科技与产业化,2011(7):42-44. |
| 作者姓名： | 王晓华 |
| 作者单位： | 杭州职业技术学院,浙江杭州,310018 |
| 基金项目： | [基金项目：杭州职业技术学院2011年度院级课题“高职院校科研工作若干问题的探讨”（项目编号：201157）] |
| 摘 要： | 在经历了20世纪90年代的规模扩张之后,内涵建设和整体质量提升成为我国高职教育当前的主要任务.高职院校的科研在促进学校内涵建设、提高高职教育教学质量中担当什么角色,发挥什么作用,将在一定程度上决定我国高职教育发展的层次和水平.从科研视角出发,探讨高职教育科研的作为和研究方向,在科研政策制定、科研项目管理、科研团队培育、科技平台建设、科研成果评价等方面引导科研融入高技能人才培养,是提升高职内涵建设的重要举措. |
| 关 键 词： | 高职教育 内涵建设 科研 视角 |
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