由“愤悱”二字想到的 |
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引用本文: | 张协兴,孙杏珍.由“愤悱”二字想到的[J].科技知识动漫,2007(1S):45-45. |
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作者姓名: | 张协兴 孙杏珍 |
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作者单位: | 江苏省张家港市中兴小学,215600 |
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摘 要: | 初次见“愤悱”二字是在读大学时,《论语·述而》一文中孔子提到的“不愤不悱,不启不发”,当时甚不明了其中的意思。今又从由中央教科所白天佑教授编著的《中国大成美育“低、慢、多、高”教学法》一书中见到“愤”“悱”二字,在这里,白教授把孔子提到的这句话解释得非常清楚。“愤”是指心求通而不得的心理状态,“悱”是指口欲言而不能的思维情况,意即教师若不唤起总是“愤”与“悱”的学习心理状态,学生缺乏学习心理准备,而教师也不去创设这方面的条件,就不可能有启发式教学的效果,就会产生盲目教学,启而不发,其实质就是学生的学习积极性没调动起来。对此,我深有感触。
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关 键 词: | “愤悱” 学习积极性 心理状态 启发式教学 大成美育 心理准备 教学法 孔子 |
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