新课标下初中数学合作学习初探 |
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作者姓名: | 陈向明 |
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作者单位: | 阳江市岗列中学,广东阳江,529500 |
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摘 要: | 培养学生交流与合作能力和转变学生的学习方式是新课程改革的具体目标之一。本文在分析实施合作学习重要意义的基础上,提出实施合作学习的课堂策略。本文提出,在课堂中实施合作学习,组建和管理小组是基础,强烈的合作欲望是关键。
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关 键 词: | 初中数学 合作学习 重要意义 课堂策略 |
文章编号: | 1672-3791(2007)07(c)-0147-01 |
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