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| “以乐造士”——从西周的乐教看其人才培养战略 | |
| 引用本文： | 王爱华,周国安.“以乐造士”——从西周的乐教看其人才培养战略[J].长春师范学院学报,2001(6). |
| 作者姓名： | 王爱华 周国安 |
| 作者单位： | 长春师范学院音乐系 吉林长春130032 (王爱华)，长春师范学院音乐系 吉林长春130032(周国安) |
| 摘 要： | 西周的乐教总归其要,就是道德伦理教育与乐舞艺术教育,行为规范教育与审美情感教育的共构一体．其中道德伦理与行为规范教育的核心就是德育。通过“乐”使人外在行为与内在的情感培养达到符合“礼”的要求。 |
| 关 键 词： | 以乐造士 乐德 乐语 乐舞 素质教育 |
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