|
|||||
|
|
| 《水生生物学》课程教学改革初步探讨 | |
| 引用本文： | 陈心,谢焕松.《水生生物学》课程教学改革初步探讨[J].科技信息,2014(7). |
| 作者姓名： | 陈心 谢焕松 |
| 作者单位： | 南通大学生命科学学院;南通大学海洋学院; |
| 基金项目： | 南通大学教学研究资助项目研究成果,项目编号2012B024 |
| 摘 要： | 水生生物学(Hydrobiology)是研究淡水水域和海水水域等水环境中生命现象和生物学过程规律的一门科学,包括理论教学,实验教学等环节。该课程主要以形态与分类为主,同时涉及各种水生生物的生态分布和经济价值等。本文拟从理论教学内容、理论教学方法、实验教学内容、实验教学方法等方面进行阐述,对本课程理论和实验进行教学改革初探,为本课程及相近课程教学改革提供一定的理论基础。 |
| 关 键 词： | 水生生物学 理论课程 实践课程 教学改革 |
Study on the reformation for the hydrobiology course |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |