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交互视角下网络学习行为特征挖掘
作者姓名:马晓  曲建华  徐慧敏
作者单位:山东师范大学商学院,250358 济南
基金项目:山东省一流课程《高等数学》建设基金资助项目;山东省研究生优质课程金资助项目
摘    要:
网络学习已经成为互联网+时代的重要学习形式.为了提高网络学习效果,提供个性化的学习服务,对网络学习行为进行深入分析尤为重要.本文提出了人际交互、任务交互、内容交互和系统交互四个维度的网络学习行为模型,构建了基于交互的网络学习行为特征,对网络学习效果进行评价.以某网络课程学习者的网络学习行为数据为研究对象,通过分析网络学...

关 键 词:网络学习  交互行为特征  聚类分析  学习分析
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