古代蒙学主要教学方法探析 |
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引用本文: | 赵绍军.古代蒙学主要教学方法探析[J].大众科学.科学研究与实践,2007(11). |
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作者姓名: | 赵绍军 |
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作者单位: | 南阳理工学院教育学院 河南南阳473000 |
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摘 要: | 古代蒙学教育中所使用的教学方法,虽然有着简单、粗暴等落后的一面,但也积累了不少行之有效、比较成功的经验。古代蒙学教育善于通过简单有趣、琅琅上口的诗歌韵文来进行集中的识字教学,善于通过北宋大量的诗歌韵文来强化语言积累,阅读过程中重视学生个人的感悟,善于利用"属对"进行语言训练和作诗、作文训练,在诵读诗文的过程中讲究气韵和声调,并注意形成读诗、背诗的氛围。所有这些,对我们今天的中小学语文教学仍然具有重要的借鉴意义。
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关 键 词: | 古代蒙学 教学方法 |
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