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中小企业数字化转型“看样学样”的内在逻辑、困境挑战与推进策略
引用本文:周丹艳,费静雯,华冬芳.中小企业数字化转型“看样学样”的内在逻辑、困境挑战与推进策略[J].无锡职业技术学院学报,2023(6):53-59.
作者姓名:周丹艳  费静雯  华冬芳
作者单位:无锡科技职业学院无锡高新区高质量发展研究中心
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究一般项目“教育数字化背景下‘以生为本’的课堂构建研究”(2023SJYB0999);;无锡市哲学社会科学招标课题“职业教育区域一体化治理机制创新研究——以苏锡常都市圈为例”(WXSK23-C-77);;江苏省社科基金项目“同群效应下中小企业数字化转型影响机制研究”(22JD007);
摘    要:中小企业实施数字化转型是经济社会发展的必然趋势与选择,面对诸多数字化转型困境与挑战,实践层面的“看样学样”被证实是提升中小企业数字化转型成效有效举措的抓手,其学理层面的作用机理有待丰富。研究认为,中小企业具有数字化转型的内在逻辑是基于数字化转型的非创新研发认知。为减少不确定性影响,中小企业向领先企业学习内在动机,形成“看样学样”,推动形成“争学赶超”的数字化转型氛围。进一步运用TOE理论,构建中小企业数字化转型模型,分析中小企业缺人才、缺规划、缺方案、缺服务的转型困境,提出深入推进“看样学样”的策略建议,助力中小企业在数字化转型中“敢转、会转、转对、转好”。

关 键 词:中小企业  数字化转型  看样学样  同群效应
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