| 如何启迪学生解题的灵活性 |
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| 引用本文： | 何家慧. 如何启迪学生解题的灵活性[J]. 淮北煤炭师范学院学报(自然科学版), 2004, 25(2): 69-71 |
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| 作者姓名： | 何家慧 |
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| 作者单位： | 安徽体育运动职业技术学院数学教研室,安徽,合肥,230001 |
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| 摘 要： | ![]()
灵活性是解决数学问题的重要因素之一．本文以对问题的认识和解法的探求为重点，从几个方面举例说明如何启迪与培养学生解题的灵活性．
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| 关 键 词： | 数学教育 解题方法 灵活性 相对性 等价性 隐含性 逆反性 |
| 文章编号： | 1672-7177(2004)02-0069-03 |
| 修稿时间： | 2004-02-23 |
How to Encourage and Develop Students′ Problem-solving Flexibility |
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| HE Jia-hui. How to Encourage and Develop Students′ Problem-solving Flexibility[J]. Journal of Huaibei Coal Industry Teachers College(Natural Science edition), 2004, 25(2): 69-71 |
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| Authors: | HE Jia-hui |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | flexibility relativity equivalency hiddenness countroversy |
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