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| 中学生物教学中的思维训练 | |
| 引用本文： | 崔丽.中学生物教学中的思维训练[J].沈阳师范大学学报(自然科学版),1996(3). |
| 作者姓名： | 崔丽 |
| 作者单位： | 沈阳市第四十三中学 |
| 摘 要： | 将科学的思维方法引进生物教学中,是当前教育思想、教育观念转变的必然要求,是中学生物教学改革的必然趋势.做为一名生物教育工作者或生物教师,不但自己要掌握科学的思维方法,并在生物教学中科学地运用,更要注重思维方法在学生学习中的应用,教会学生科学的思维方法,使学生应用科学的思维方法高效率地掌握生物学基础知识,获得生物学技能,同时培养思维能力,发展智力.我们认为只有通过教育和训练,学生的思维水平才能逐步提高,才能独立地分析问题和解决问题. |
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