突出“点”,写好场面 |
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引用本文: | 张家明.突出“点”,写好场面[J].科技知识动漫,2013(6):23-24. |
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作者姓名: | 张家明 |
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摘 要: | 正【病例】我们来到了两山之间的水库堤坝。大家散开自由活动,有的晒太阳,有的看课外书,有的捡贝壳,有的捉螃蟹,还有的爬山。李维维采到了一个大蘑菇。张慧敏捡到了很多贝壳,很好看。【诊断报告】本片段描写了孩子们在水库堤坝上自由活动的场面,既有"面"的描写,以"有的……有的……有的……有的……还有的……"句式进行描写,将同学们的不同活动方式交代
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关 键 词: | 水库堤坝 诊断报告 贝壳 场面描写 蘑菇 活动方式 课外 散开 自由 螃蟹 |
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