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浅谈远程开放教育基层教师角色转换
引用本文:揭爱明,杨卫兵.浅谈远程开放教育基层教师角色转换[J].咸宁学院学报,2005,25(1):123-124,135.
作者姓名:揭爱明  杨卫兵
作者单位:咸宁市广播电视大学,咸安分校,湖北,咸宁,437005
摘    要:根据现代远程开放教育的特点和中央电大开展的“人才培养模式改革和开放教育试点”的要求,结合基层电大在开放教育中所处地位以及两年多来的实践经验,提出基层电大教师在远程开放教育中的角色转换应定在“导”上,即指导、辅导、疏导和督导。

关 键 词:现代远程开放教育  电大教师  角色转换
文章编号:1006-5342(2005)01-0123-02
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