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视频在机械材料类专业课课堂中的应用效果研究——以金属工艺学课程为例
引用本文:何洪,、李春梅,、刘晓魁,、于文斌,、陈异.视频在机械材料类专业课课堂中的应用效果研究——以金属工艺学课程为例[J].西南师范大学学报(自然科学版),2017,42(4).
作者姓名:何洪  、李春梅  、刘晓魁  、于文斌  、陈异
作者单位:西南大学材料与能源学部,重庆,400715
基金项目:西南大学教育教学改革研究重点项目
摘    要:针对机械材料类专业课课程涉及面广、实践性极强且难理解、学习起来较为困难、课堂讲授难度大等特点,提出在课堂教学中合理利用与课程相关的视频资源,以提高专业课课程教学质量,并以具有代表性的专业课程金属工艺学为例,以同一年级的两个班级作对比试验,研究视频在金属工艺学课堂教学中的作用.试验结果表明,插入的视频资源对金属工艺学课堂教学效果具有明显提高作用,学生们对视频展示环节给予了很高的评价,取得了较好的教学效果.

关 键 词:机械材料类    专业课    金属工艺学    教学
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