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行动导向教学法在中职计算机教学中的实践与反思
引用本文:乔爱玲.行动导向教学法在中职计算机教学中的实践与反思[J].北京教育学院学报(自然科学版),2011(4):54-58.
作者姓名:乔爱玲
作者单位:北京市海淀区卫生学校,北京,100192
摘    要:中职学校担负着为国家培养技能型人才的重任,教学中应以就业为导向,培养学生的综合素质和职业能力。在中职计算机教学中,行动导向教学法从培养学生职业能力出发,增强学生的独立性、团队合作精神,以学生为主体,以行动为导向,让学生在做中学,将行动能力转化为职业能力。

关 键 词:行动导向教学法  计算机教学  中职学校
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