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| 数学文化与数学素质教育 | |
| 引用本文： | 房元霞,杨忠峰,孙世全.数学文化与数学素质教育[J].聊城大学学报(自然科学版),2003,16(4):94-97. |
| 作者姓名： | 房元霞 杨忠峰 孙世全 |
| 作者单位： | 1. 聊城大学,数学科学学院,山东,聊城,252059 2. 邹平公路局,山东,邹平,256200 3. 聊城大学,东昌学院,山东,聊城,252059 |
| 摘 要： | 从分析数学的本质出发，阐明了数学是一种文化，数学教育乃是一种文化素质教育的观点，进而探讨了数学文化与数学素质教育的关系以及数学素质教育的文化内涵。 |
| 关 键 词： | 数学文化 数学素质教育 数学本质 数学教育 文化素质教育 |
| 文章编号： | 1672-6634(2003)04-0094-04 |
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