学生如何在音乐鉴赏课中体现主体地位之我见 |
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引用本文: | 姜童.学生如何在音乐鉴赏课中体现主体地位之我见[J].科技信息,2009(13):213-213. |
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作者姓名: | 姜童 |
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作者单位: | 澄迈中学; |
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摘 要: | 对高中音乐教师来讲,面对模块这种新的课程设计模式,其《音乐鉴赏》模块教学如何实施才能使课程变得多样化,体现新课程标准理念,体现新课程理念下学生的主体地位,实现课程的灵活性、多样性、选择性的目标,是我常去思考的一个问题。下面我就学生如何在音乐鉴赏课中体现主体地位谈几点认识。
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关 键 词: | 音乐鉴赏课 主体地位 |
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