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音乐教育及音乐教育学概念问题探讨
引用本文:付裕坤.音乐教育及音乐教育学概念问题探讨[J].中国西部科技,2010,9(36):98-98,101.
作者姓名:付裕坤
作者单位:北华大学师范分院,吉林吉林132013
摘    要:音乐是一门情感艺术,审美,是主观对能够对引起主观美感的客观事物的把握过程,教育是以塑造人、为目的的一种实践活动,而这三个要素之间相互交织、相互结合,构成了音乐教育的概念及本质。音乐教育活动是音乐教育学产生的前提和基础,是揭示音乐教育规律的各种音乐教育分支学科的总称。弄清楚音乐教育与音乐教育学的概念和内涵,是我们实践这门学科理论的有利保证。

关 键 词:音乐教育  音乐教育学  音乐  审美  教育
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