高中化学教学中融合STS教育的策略研究

STS（即Science，TechnologyandSociety，简称STS）教育是国际理科教育改革的发展方向，随着化学课程改革的不断深入，高中化学教学越来越强调科学、技术与社会的紧密联系，在高中化学教学中融合STS教育是实施STS教育的有效途径，本文通过分析STS教育的科学内涵，阐明在高中化学教学中融合STS教育的意义，并提出了实施的策略，以期对我国化学课程改革的进一步研究提供参考和建议。