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基于OBE理念以达成度为导向的机械原理课程教学模式构建研究
引用本文:胡瑞,许春霞,熊吉,唐刚,卢全国,周睿迪.基于OBE理念以达成度为导向的机械原理课程教学模式构建研究[J].江西科学,2022,40(1):154-157,164.
作者姓名:胡瑞  许春霞  熊吉  唐刚  卢全国  周睿迪
作者单位:南昌工程学院,江西省精密驱动与控制重点实验室,330099,南昌
基金项目:江西省高等学校教学改革研究重点课题(JXJG19181);;江西省教育科学规划课题(21YB212);
摘    要:针对传统教育模式下的机械原理课程教学侧重于理论讲解、评价标准单一和考核方式过于简单的教学现状,构建了基于OBE教学理念机械原理课程的总体教学模式。围绕毕业要求制定了合理的课程目标,建立了以学生为中心的课程教学模式,通过以课程目标达成度为导向设计了融合OBE理念的教学内容及相匹配的考核方式,同时制定了基于机械原理教学的课程目标达成度的评价策略。基于OBE理念的教学模式可以有效提高学生的学习兴趣和专业素养,不仅可以让学生运用所学的工程原理分析解决问题,还能够培养学生结合多方面的技术、工程和其他因素来达到职业与专业成就。

关 键 词:OBE理念  达成度为导向  《机械原理》课程  教学模式  课程目标评价

Research on the Construction of Theory of Machines and Mechanisms Course Teaching Mode Based on OBE Concept and Achievement Oriented
HU Rui,XU Chunxia,XIONG Ji,TANG Gang,LU Quanguo,ZHOU Ruidi.Research on the Construction of Theory of Machines and Mechanisms Course Teaching Mode Based on OBE Concept and Achievement Oriented[J].Jiangxi Science,2022,40(1):154-157,164.
Authors:HU Rui  XU Chunxia  XIONG Ji  TANG Gang  LU Quanguo  ZHOU Ruidi
Abstract:
Keywords:
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