首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

认知意象图示及隐喻、转喻研究
作者姓名:邱爱宁
作者单位:美国宾夕法尼亚印第安那大学
摘    要:本文通过大量研究调查,回顾了认知语言学的形成发展过程;并以具体实例着重阐明了意象图示在认知语言学中的重要意义,以及隐喻、转喻在解释一词多义现象和词义发展中的创作性作用。

关 键 词:一词多义  意象图示  隐喻  转喻  映射
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号