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高职数学教学模式初探
引用本文:赵立英.高职数学教学模式初探[J].科技信息,2010(17):I0287-I0287,I0286.
作者姓名:赵立英
作者单位:德州职业技术学院基础部,山东德州253000
摘    要:针对高等职业教育特点,本文从转变教学观念,优化教学内容,加强数学建模教学、突出数学工具性等角度阐述了新形势下高等数学教学的模式。

关 键 词:高职数学教学  教学观念  教学模式
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