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| 大学英语听力课堂教学改革初探 | |
| 引用本文： | 张玉英.大学英语听力课堂教学改革初探[J].太原师范学院学报(自然科学版),1999(2). |
| 作者姓名： | 张玉英 |
| 作者单位： | 山西医科大学 |
| 摘 要： | 大学生英语听说能力普遍不高 ,与社会和时代的要求不相适应 ,所以大学英语听力课必须改革。首先要实现三种思想观念的转变 :变“重视读写、轻视听说”为“听说领先”;变“听说分离”为“听说统一” ;变应试教学为培养听说能力的素质教学。在课堂教学中应灵活运用教材 ,根据实际情况创造和采用多样的课堂练习和课堂活动形式 |
| 关 键 词： | 课堂教学 语言能力 听说课 |
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