语言态度与英语学习成绩的相关性研究

在学习英语过程中,学习者的态度与策略是制约外语学习成败的关键因素。为了对大学生学习英语的态度与策略有个全面、系统的了解,笔者对西华大学2008级食品科学与工程学院生物专业的学生进行了抽样调查,取得了有关非英语专业的大学生英语学习态度与学习情况的第一手资料。通过对这些资料的分析,了解了大学生学习英语的态度与策略的现状,发现了其中存在的问题,并有针对性地提出思考和建议,学习者的态度与策略是制约外语学习成败的关键因素。通过问卷调查后的数据处理与分析,探讨了大学生学习英语的动机、态度、情感、方式等一系列问题,并就所发现的问题提出教学建议和学习策略。