| 大学英语听说课教学游戏的探索与实践 |
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| 引用本文： | 肖菊.大学英语听说课教学游戏的探索与实践[J].黔西南民族师范高等专科学校学报,2013(1):77-79. |
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| 作者姓名： | 肖菊 |
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| 作者单位： | 贵州大学,贵州 贵阳,550025 |
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| 摘 要： | 在大学英语听说课中,教学游戏不仅能激发和培养学生的英语学习兴趣,还能提高学生的英语语言运用能力和交际能力.教师可根据教材和学生的特点,采取头脑风暴、哑剧表演、故事接龙、分组辩论、角色扮演等课堂游戏,调动学生学习英语的积极性,提高英语学习的效率.
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| 关 键 词： | 大学英语 听说课堂 教学游戏 |
Research and Practice of Teaching Games in Listening and Speaking Course of College English |
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| XIAO Ju.Research and Practice of Teaching Games in Listening and Speaking Course of College English[J].Journal of Southwest Guizhou Teachers College for Nationalities,2013(1):77-79. |
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| Authors: | XIAO Ju |
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| Institution: | XIAO Ju(Guizhou University,Guiyang,Guizhou,550025,China) |
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