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延伸班主任工作的时空
引用本文:许中华.延伸班主任工作的时空[J].奇闻怪事,2007(1):77-77.
作者姓名:许中华
摘    要:班主任作为学生的良师益友,应该根据学生在不同时段的不同特点做好相应的引导工作,无论校内校外.不应留下教育的盲区。多年的班主任工作实践使我深深体悟到,只有适度地延伸班主任工作的时空,才能有效地促进学生的健康成长与发展。

关 键 词:班主任工作  时空  良师益友  引导工作  学生  教育  校内
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