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“统一建模语言UML”课程项目驱动型教学方法的研究与实践
引用本文:杨林,方芳,左泽均.“统一建模语言UML”课程项目驱动型教学方法的研究与实践[J].长春师范学院学报,2013(8):164-165.
作者姓名:杨林  方芳  左泽均
作者单位:中国地质大学(武汉)信息工程学院
摘    要:针对"统一建模语言UML"课程教学的特点,本文以项目驱动型教学方法为核心设计了课程结构、课程内容组织,探讨了课程的创新性教学方法、教学手段以及课程实践教学等相关问题,以提高UML课程的教学效果,提高学生应用UML分析、设计软件的能力。

关 键 词:项目驱动  UML  教学改革
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