首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“通信原理”课程的教学改革
引用本文:余燕平,王安定,陈小余,周融,沈文丽,林善法.“通信原理”课程的教学改革[J].实验室科学,2011,14(6):10-12,15.
作者姓名:余燕平  王安定  陈小余  周融  沈文丽  林善法
作者单位:浙江工商大学信息与电子工程学院,浙江杭州,310018
基金项目:浙江本科高校实验教学示范中心项目; 浙江工商大学“通信原理”校级精品课程建设;浙江工商大学通信工程校级重点专业建设
摘    要:为了提高“通信原理”的教学质量,研究了“通信原理”理论和实验课的教学改革,主要探索了教学方法和实验课的教学内容体系结构,目的是加强理论联系实际,逐步激发学生对于通信技术的学习兴趣,为社会培养合格的应用研究型人才.

关 键 词:通信原理  教学改革  理论教学  实验教学  教学方法

Teaching reformation on communication principles course
YU Yan-ping , WANG An-ding , CHEN Xiao-yu , ZHOU Rong , SHEN Wen-li , LIN Shan-fa.Teaching reformation on communication principles course[J].Laboratory Science,2011,14(6):10-12,15.
Authors:YU Yan-ping  WANG An-ding  CHEN Xiao-yu  ZHOU Rong  SHEN Wen-li  LIN Shan-fa
Institution:(College of Information and Electronic Engineering,Zhejiang Gongshang University,Hangzhou 310018,China)
Abstract:To improve the teaching quality of communication principles,the reform of theoretical and experimental teaching of communication principle is addressed.The teaching methods and experiment content architecture are explored to link theory with practice,stimulate the learning interest of students toward communication technology and train qualified engineering and academic workforce for the society.
Keywords:communication principles  teaching reformation  theoretical teaching  experimental teaching  teaching methods
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号