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| 透视课改新课堂 | |
| 引用本文： | 徐吉志.透视课改新课堂[J].奇闻怪事,2005(1):38-39. |
| 作者姓名： | 徐吉志 |
| 摘 要： | 【案例】当前，对教师角色的定位，有许多时髦的提法：有人认为教师是“导演”，学生是“演员”；有人认为学生是“主角”，教师是“配角”；有人认为学生是“上帝”，教师是“店小二”。在这些观念的引导下，在一些公开课或观摩课上就出现了这样一些现象：一堂课几乎全由学生活动代替师生的共同活动， |
| 关 键 词： | 课程改革 教学案例 教师角色 多媒体教学 合作学习 课堂教学 |
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